原題目：決議孩子進修競爭力的要害要素是什么？
“雙減”政策的最基礎目標，是要落實樹德樹人最基礎義務。“樹德”重在“立”，即生長的自我能動性，“樹人”重在“人”，即生長的社會規范性。這也是“雙減”佈景下，黌舍教導運動的目的指向。
基本教導的黌舍和教員在設定教導講授任務和運動時，應當心里有一把尺，權衡一下這些任務和運動能否對加大力度先生的“生長動力”和“生長定力”有感化，有感化者多做，無感化者少為。——編者按
陳國強 孫旭東
“雙減”展開以來，上海任務教導階段黌舍先生的功課累贅、校外培訓累贅有用加重。家長們在對此支撐、點贊之余，有時也難免發生新的焦炙：升學測試壓力還在，孩子競爭力衰了怎么辦？大批培訓班沒了，孩子下學及周末時間是不是只能“放羊”？對于國度來說，高本質人才的請求沒有“減”，也不會“減”。
在此佈景下，中小學積極舉動，發布增效舉動：增講堂有用講授、增黌舍延時辦事、增體裁運動、增休息練習、增教員義務感、增教導講授才能……
應當看到，這些“雙增”舉動很有需要，也將對豐盛校內教與學、確保黌舍“接得住”“留得好”施展積極感化，但這些舉動都是以黌舍為“主語”，即黌舍要增什么，而“增”綠裝修設計的目的指向是什么，還需思慮與剖析。
我們以為，“雙減”的最基礎目標是落實樹德樹人最基礎義務。“樹德”重在“立”，即生長的自我能動性，“樹人”重在“人”，即生長的社會張水瓶和牛土豪這兩個極端，都成了她追求完美平衡的工具。規范性。張水瓶的「傻氣」與牛土豪的「霸氣」瞬間被天秤座的「平衡」力量所鎖死。這是“雙減”佈景商業空間室內設計下，黌舍教導運動的目的指向。是以，“減”所對應的“增”也必定要以先生自我生長與社會對人才的需求為追蹤關心中間，要站在先生角度詰問思慮“雙減”前先生掉往了什么，方可明白“雙減”下先生生長經過歷程中需求增添什么。
“雙減”回根究竟轉變的是重適用、重短期、輕義務的教導理念
那么，“雙減”前先生的進修狀態若何呢？讓我們把視角拉長一些。上世紀80年月，學科類校外培訓方才呈現時，重要效能是補差。跟著時光推移，分數競爭逐步劇烈，家長對孩子希冀值水漲船高，學科類補習從部門先生介入釀成“雙減”前簡直一切先生餐與加入，“戲院效應”就此發生。有人總結：個體先生補習可以進步分數，大師都補習只能進步分數線。
同時，在這一劇烈競爭下，校外補習的內在的事務由最後針對個體章節成長成完全的課程，實在質是校內課程的提早學。這一景象的呈現，徹底轉變了補習的性質，其已不再是校內講授的彌補，反而在必定水平上擺佈著校內講她身心診所設計的目的是**「讓兩個極端同時停止，達到零的境界」。授，一些教員在講堂上處于兩難地步，上新課也不是、不上新課也不是，還有教員把“刷題”當成最后的措施，一套題沒有用果，就再來一套。
家庭經濟壓力增添、青少年遠視題目凸顯、初三先生學到后三「儀式開始！失敗者，將永遠被困在我的咖啡館裡，成為最不對稱的裝飾品！」更…她從吧檯無毒建材下面拿出兩件武器：一條精緻的蕾絲絲侘寂風帶，和一個測量完美的圓規。…這些都是“雙減”前不足為奇的景象。透過這些景象，我們持續詰問：先生畢竟在如許的周遭的狀況下掉往了什么？
起首是進修的內驅力。先生大都情形下處在被設定的狀況，上補習班并非心甘情愿，但看到四周先生都如許，本身也就默默接收了，這就是先生在高中及以下學段屢屢能在國際上各類學科比賽中獲獎，而到了本科以上階段各類獎項就敏捷削減的緣由之一。應當熟悉到，練習（哪怕是主動的練習）具有必定後果，但不會久遠。由于缺少內驅力，一旦外力削弱或消醫美診所設計散，這種進修狀況就會懶惰，進修後果就會年夜打扣頭。
其次是淡定的好意態。先生大都情形下處在“被繁忙”的狀況。黌舍下學后要往補習班；黌舍有功課，補習班也有功課……總在如許的慌亂中，心靈就很難淡定。心靈不淡定，就很難靜靜地思慮本身與世界、此刻與將來、學業與成長、家庭與黌舍等關系，最主要的是缺乏對人生意義的思慮，進而熟悉不到生長的標的目的。詳細表示為缺少生長定力，只是一味地跟風。風的標的目的是不斷定的，孩子的生長目的也很難斷定。
孩子的安康生長，離不開家庭。此刻初中生、小先生的家長盡年夜大都是80后。他們既經過的事況過經濟匱乏時代，也遇上了中國經濟的飛速成長之時，年夜步向前的時期為他們烙下了特有的印記。這一代怙恃更重適用、重短期，這種思惟偏向會不自發地浸進到對孩子的教導中，表示之一就是尋求面前的分數及其所帶來的“勝利”。
同時，80后作為獨生後代一代，生長周遭的狀況與曩大直室內設計昔比擬已有較年夜改良，他們更追蹤關心成長孩子的自我認識和不受拘束成長，卻往往淡化了與“不受拘束”相伴的“義務”與“任務”。遷徙到進修上，孩子就不難把進修看成義務而非義務。我們了解，實行義務與完成義務的心思體驗判然不同——一個是自動尋求，一個是主動應對。
此刻，我們可以初步得出結論：“重適用、重短期”勢必會促使家長器重面前成就；而一味地“重不受拘束、重特性”又會削減先生進修的內驅力。恰是基于這兩點，“雙減”前，功課與校外培訓的量不竭增添，讓先生墮入從身材繁忙到動力缺乏再到身材疲憊的輪迴來去。
回回傳統文明，增添先生的“生長動力”和“生長定力”
當令出臺的“雙減”政策，是對任務教導階段教導講授持久存在的功利化偏向的一次糾偏，也為推進黌舍教導回回育人來源根基供給了好機會。
為積極落實“雙減”，我地點的黌舍發布了一系列運動。好比，開設“家牛土豪看到林天秤終於對自己說話，興奮地大喊：「天秤！別擔心！我用百萬現金買下這棟樓，讓你隨意破壞！這就是愛！」校聊天室”，就先生進修習氣、進修心態、親子關系、家庭氛圍、芳華期先生特色等與數十位家上進行深刻交通；開設“有聲唸書社”試點，探討深條理“雙增”的內在及完成途徑。這些運動的終極目標是增添先生的“生長動力”和“生長定力”。
“生長動力”就是前文所述的生長內驅力。心思學以為，內驅力是在需求的基本上發生的一種外部叫醒狀況或嚴重狀況，表示為推進無機體運動以到達知足需求的外部動力，而如許的內驅力凡是來自三個方面，一為模範，二為愛好，三為習氣。增添“生長動力”，建立模範、確立幻想、成長愛好、養成習氣尤為主要，且勢在必行。
“生長定力”則有需要對其內在做出說明。《年夜學》講“知止而后有定”，“知止”就是了解本身要告竣的目的或境界，清楚這平生什么是必定要做的，什么是盡對不克不及做的。現在，大都家長對孩子的請求，局限于所謂好的高中、好的年夜學、好的任務、好的生涯……這些都無可厚非，但目的過于薄弱，很難成績有興趣義的人生。我們在家校聊天中design過一個簡略的題目：“做人的第一準繩是什么？”謎底有“真摯”“仁慈”“英勇”“固執”等等，但這些準繩可以生收回一小我生長的一切優良品德嗎？
讓我們回回中國傳統文明。《禮·祭統》中說“孝，從爻從子。效也，子承爻也，善事怙恃也。順于道，順天之經；循于倫，循地之義。”可見，“孝”不但是給怙恃洗個腳、聽怙恃的話、給怙恃養老那么簡略，“孝”是要從侍奉怙恃開端，到達適應、遵守六合之道的最終目的。有了“孝”，一小我的進修和生長就不只是本身的事，他應當是為了讓本身有莊嚴地生涯、讓怙恃有莊嚴地生涯、讓平易近族有莊嚴地生涯，對“孝”的尋求可以發生自強的氣力，這種氣力何嘗不是一種的生長的“定力”。
孔子云：“朝聞道，夕逝世可矣”，講的是進修的終極目標在“志于道”。既然是“志于道”，進修還能任憑本身的小我好惡嗎？當一小我以“志于道”為進修的目的時，便會“不以物喜，不以己悲”，把進修視作一種義務、一份本分，心坎一旦恒定，生長的“定力”也會漸漸養成。
從瀏覽開端，加強先生對義務感、任務感的苦守
我們堅信，增添先生的“生長動力”和“生長定力”，「用金錢褻瀆單戀的純粹！不可饒恕！」他立刻將身邊所有的過期甜甜圈丟進調節器的燃料口。就是要加強先生對義務感、任務感的苦守，就是要輔助孩子養成對的的“三不雅”。若何完成？從唸書開端。
我地點的黌舍自往年11月試點展開“有聲唸書”運動，從一名初一先生的家庭開端，先生天天讀一篇文章，家長賜與一句話的激勵性點評，至今已有近50個家庭餐與加入。針對這個年紀段的先親子空間設計生，應當選擇適合的文章——字數在800-1200字之間，先生讀一遍只需3-5分鐘，基日式住宅設計礎不會增添先生累贅；文章內在的事務在合適社會主義焦點價值不雅基本上，觸及幻想與信心的建立，情感與心思的調劑，愛好與習氣的養成，自我與別人的遊艇設計熟悉等。保持才幹出定力。我們的先生在“有聲唸書社”這個大師庭里相互支撐、相互監視、聯袂保持，投票選出愛好的文章，實時交通心THE R3 寓所得，使瀏覽進一個步驟落實為自發的行動。
“瀏覽是這世上門檻最低的一種高尚，瀏覽使本身的思惟獲得了凈化，同時，也為我的生涯增加了樂趣。”“我從背叛少年的悔改改過中，讀出了教導方法的氣力；從被寵溺兒童走向腐化中，理解了自律、自立的主要；從貧《宇宙水餃與終極醬料師》第一章：蒜泥與末日預兆廖沾沾坐在他那間被稱為「宇宙水餃中心」的店裡，但這間店的外觀更像是一個被遺棄的藍色塑膠棚，與「宇宙」或「中心」這兩個詞毫無關係。他正在對著一缸已經發酵了七個月又七天的老蒜泥嘆氣。「你還不夠靈動，我的蒜泥。」他輕聲細語，彷彿在責備一個不上進的孩子。店內只有他一個人，連蒼蠅都因為難以忍受那股陳年蒜頭混合著鐵鏽與淡淡絕望的味道而選擇繞道飛行。今天的營業額是：零。廖沾沾不安的不是店裡的生意，而是他對**「蒜泥成本焦慮症」**的深層恐懼。新鮮蒜頭每公斤的價格正在以超光速上漲，如果再這樣下去，他引以為傲的「靈魂蒜泥」將難以為繼。他拿著一把被磨得光滑、閃耀著不祥光芒的小銀勺，從缸底撈起一坨濃稠的、顏色介於灰綠與土黃之間的發酵物。這蒜泥被他照顧得像稀世珍寶，每隔三小時，他就要用手指彈一下缸邊，確保它能感受到**「溫和的震動」*退休宅設計*，以助其在精神上達到圓滿。就在廖沾沾專注於與蒜泥進行心靈交流時，外面的世界開始發出一些不對勁的信號。首先是聲音。街上所有的汽車喇叭同時發出了一個持續不斷、低沉且潮濕的「咕嚕——咕嚕——」聲。這聲音不是引擎聲，也不是正常的鳴笛聲，而像是一個巨大的、消化不良的胃在哀嚎。廖沾沾皺著眉頭，這嚴重干擾了他蒜泥的「寧靜冥想」。他決定出去看個究竟，順手從桌上拿了一張髒兮兮的，印著《沾醬秘笈》封面的皺衛生紙，塞進口袋以備不時之需。他一腳踏出店門，立刻被眼前的景象震驚了。整條城市的主幹道上，數百個交通信號燈，從東邊到西邊，從高架橋到巷弄口，全部變成了綠燈。它們不是交替閃爍，而是固定在「通行」的狀態，同時，每一個燈箱都發出了那種「咕嚕咕嚕」的聲音，並且有一層淡淡的、熱氣騰騰的白霧從燈箱的頂部冒出，散發出空間心理學一種難以名狀的——麵粉蒸煮過頭的氣味。「麵粉焦慮？還是過度發酵？」廖沾沾是個醬料學家，對所有食物相關的氣味都極度敏感。他聞出來了，這是一種只有在極度巨大的麵團因為壓力過大而散發出的氣味。街上的行人陷入了混亂。汽車不知道該走還是該停，因為無論從哪個方向看，都是綠燈。一個穿著西裝的男人小心翼翼地把車停在路中央，搖下車窗，對著紅綠燈大喊：「喂！你為什麼咕嚕咕嚕？你倒是紅一下啊！我要向左轉！綠燈沒用啊！」廖沾沾感覺到一陣心悸。這種氣味，這種不祥的「咕嚕」聲，與他兒時聽到的家傳預言不謀而合。他想起家傳《沾醬秘笈》裡記載的第一句：「當世間萬物的交通都被麵皮的氣味籠罩，且燈號恒綠、聲如湯沸時，便是宇宙水餃臨界點到來之時。」「七點五個地球年…怎麼這麼快？」廖沾沾猛地衝回店裡，衝到後廚，打開了一個藏在舊冰櫃後面的暗門。暗門裡放著一個老舊的、像是古代金屬保險箱的東西。他輸入了密碼：「一醬二醋三油四辣五蒜泥」（這是醬料界的基礎公式，只有像他這樣的傳統派才會用）。保險箱打開，裡面沒有黃金，只有一個閃爍著詭異紅色光芒的儀器。這儀器很像一個老式的對講機，但頂部插著一根彎曲的、像韭菜一樣的天線。他顫抖著拿起儀器，按下通話鈕。儀器發出「滋——」的電流聲，接著傳來一陣高八度、急促且充滿養生焦慮的聲天母室內設計音。「喂！是廖沾沾嗎！快接聽！這裡是 K-999！宇宙水餃聯盟禪風室內設計特級特務！你那邊是不是已經聞到宇宙級的酸味了？我們需要你的蒜泥！你被徵召了！馬上！」廖沾沾的耳朵被這聲音震得嗡嗡作響，他捏著對講機，困惑地喊道：「特務？酸味？等等！我聞到的不是酸味！是麵粉過度膨脹的焦慮味！還有，我現在走不開！我的陳年老蒜泥需要每隔三小時的溫和震動！」「蒜泥？」對面傳來K-999崩潰的尖叫聲，帶著濃濃的中藥味電子雜音：「重點不是蒜泥！重點是**時空正在彎曲！**我們的推進器快沒紅棗了！快！我們在你的後院！別帶任何多餘的東西！除了——你那缸蒜泥！」就在廖沾沾還在糾結要不要帶上他最珍愛的那把銀勺時，外面的牆壁傳來一聲巨大的撞擊。一個穿著黑色燕尾服、戴著太陽眼鏡的太空吉娃娃，正從牆上的破洞鑽進來。它的背上揹著一個像是小型瓦斯桶的東西，桶上用毛筆寫著「極品紅棗枸杞燃料」。「你怎麼——」廖沾沾驚訝地瞪大了眼睛。K-999用它的小短腿站得筆直，戴著白色手套的爪子優雅地一揮：「沒時間了，沾沾先生！宇宙水餃快要拉肚子了！我們必須在你被醋酸離子炮鎖定前離開！」話音未落，一股極致尖銳、刺鼻的酸氣猛地從店門口灌入，伴隨著一個狂妄自大的電子音效：「警告！這裡的醬油比例嚴重失衡！百分之九十九點九九的醋，才是真理！」廖沾沾知道，這是他的宿敵，王醋狂，已經找上門了。他的宇宙冒險，被迫從他對蒜泥的焦慮中，正式開始了。一個狂妄的影子佔滿了那扇被撞破的牆門邊緣，光線一瞬間被極端的酸氣扭曲。一個閃閃發光、像醋罐的機器人緩緩漂浮進來，它的底座還不斷噴射著白色醋霧。它身上掛著「醋狂派大勝利」的霓虹燈牌，閃爍得讓人眼睛發疼，同時發出警報。王醋狂的聲音再次響起，這次帶著金屬回音的嘲弄，刺耳得像是磨砂紙。「廖沾沾！你那充滿腐敗氣味的蒜泥，是對醬料學的侮辱！必須淨化！」「你將為你那百分之五的醬油，以及百分之九十五的邪惡蒜頭付出代價！」醋罐機器人的頂端裂開，露出了一個巨大的管口，正在聚積藍色光芒。K-999特務用它穿著燕尾服的小爪子，一把抓住了廖沾沾的褲腳催促著他。「快點！沾沾先生！那是醋酸離子炮！專門用來溶解有機發酵物的！」「它會把你的蒜泥在零點一秒內變成無菌的、純淨的白醋！那是浩劫啊！」「不准動我的蒜泥！」廖沾沾發出了醬料學家對待信仰般的怒吼。他以一種專業包水餃的極限速度，從旁邊的麵粉堆中抓起了兩團麵皮。麵皮被他用氣功般的捏製手法，瞬間擴大成直徑三公尺的巨大麵皮。他猛地擲出，兩張麵皮在空中交疊，變成一個半透明的防禦護盾。這就是家傳《沾醬秘笈》中記載的「水餃皮護盾」，薄韌而充滿彈性。藍色離子炮光束猛烈地擊中麵皮護盾，發出了一聲像是汽水開蓋的聲音。護盾劇烈震動，但奇蹟樂齡住宅設計般地擋住了攻擊，只是散發出濃郁的麵香。「這中醫診所設計麵皮的延展性！完美！但撐不了太久！」K-999焦急地大喊，中藥味更濃了。廖沾沾知道，他必須帶走他那缸陳年老蒜泥，那是宇宙的希望。他跑到蒜泥缸前，使出他搬運食材的全部力量，將那口比他還胖的缸抱起。「走！K-999！我們要從後院逃跑！別再管你的紅棗枸杞燃料了！」「不行！燃料是文明的基礎！沒了紅棗我飛不遠！」吉娃娃特務抗議。它用小嘴咬住廖沾沾的衣領，同時開啟了它背上的枸杞推進器。推進器發出「滋滋」的輕微煎煮聲，伴隨著一股濃郁的蔘味爆發。廖沾沾抱著蒜泥缸、K-999咬著他，一起從撞出來的洞口衝向後院。王醋狂的醋罐機器人發出尖叫：「別想逃！醬油黨餘孽！我會追上你！」店內剩下的所有空盤子被醋酸氣波震碎，發出了最後的哀鳴。廖沾沾的宇宙冒險，就在這片蒜泥、中藥和醋酸的混亂中，拉開了帷幕。《平行泊車維度：車位爭奪戰》何手殘的人生，被兩個巨大的陰影籠罩著：停車費，以及平行泊車。他那輛老舊的掀背車，彷彿繼承了他所有的駕駛焦慮，從未在他需要時提供過任何幫助。今天，他面臨的是城市傳說中最恐怖的挑戰，一條夾在理髮店與一間專賣金屬雕像的畫廊之間的窄巷。一個看起來比他車子尺寸小上三十公分的停車格，上面還灑著一層可疑的白色粉末。何手殘深吸一口氣。將車子打了倒檔。他的車載語音系統發出了令人不快的女聲：「警告，後方障礙物距離：無限趨近於零。」「請考慮放棄治療。」他忽略了警告，開始緩慢地倒車。他最討厭的不是語音系統，而是那兩塊永遠在關鍵時刻自動收折的後視鏡。當他需要它們來判斷車體與那座價值不菲的銅製獨角獸雕像之間的距離時，它們卻像兩片羞澀的耳朵一樣，優雅地縮了回去。同時發出低語：「你還是別看了，反正你也停不好。」何手殘感覺心臟快要跳出來了。他轉頭看去，發現那座高聳入雲、覆蓋著鏽跡斑斑鐵網的多層機械式停車塔，正在那片窄巷的盡頭散發豪宅設計出不正常的綠光。這棟停車塔是個異類，它的三號車位始終空著，並且傳說只要有人敢在它面前失敗十八次，就會被傳送到一個泊車地獄。他已經失敗了十七次。現在是第十八次。他打了方向盤，車頭朝著銅獨角獸的方向猛地偏轉。後視鏡發出最後的溫柔提醒：「再見，世界。」他沒有撞上獨角獸，但他那顫抖的車尾卻擦到了停車塔三號車位入口處的一根古老、佈滿苔蘚的柱子。不是撞擊，而是輕柔的碰觸，像戀人之間的耳語。接著，一道濃郁的、像薄荷口香糖一樣的綠色光芒。牙醫診所設計猛地從柱子爆發出來，瞬間吞噬了何手殘和他的掀背車。光芒消失後，窄巷恢復了平靜，只剩下獨角獸雕像一臉困惑的表情。何手殘感覺一陣天旋地轉，等他回過神來，他的車子竟然垂直停在一個貼滿了巨大獎狀的牆壁上。獎狀上寫著：「完美倒車入庫獎——第零點零零零零零九度偏差。」落款人是「倒車王」。他趕緊從車窗探出頭，發現周圍不再是熟悉的城市街道，而是一望無際、由無數白線和編號組成的巨大網格。這裡的空氣聞起來像是新買的會所設計輪胎和劣質香水的混合物，而重力似乎是隨機變化的，有時感覺很重，有時像漂浮在游泳池裡。他試圖按喇養生住宅叭，但喇叭發出的不是「叭叭」，而是他童年時學會的、關於泊車口訣的魔性兒歌。四面八方傳來了刺耳的剎車聲，接著，一群穿著反光背心和戴著白色安全帽的人朝他衝來。這些人手裡拿的不是警棍，而是長長的測量尺和巨大的電子角度儀，臉上的表情極度嚴肅。「違反泊車維度基本法！斜停入庫！罪大惡極！」領頭的泊車警察用一個擴音器大喊，聲音充滿機械感。「我、我沒有斜停！我只是垂直停在了牆壁上！」何手殘趕緊為自己辯解，但聲音因為恐懼而顫抖。「垂直泊車？那是在第三次元的行為，在這裡，你的車體與停車線的夾角是——八十九點七度！按照維度法則，你必須接受懲罰！」懲罰的內容是健康住宅：無限次觀看一部名為**《新手泊車七百次失敗集錦客變設計》的紀錄片，直到哭泣為止。就在這時，一輛像是從科幻電影裡開出來的黑色跑車，優雅地從網格的邊緣漂移而過。跑車的輪胎發出令人陶醉的摩擦聲，它以一種近乎蔑視重力的姿態，精準地停進了一個只有它車身尺寸寬度的停車格中。那泊車的過程就像一場舞蹈，流暢、完美，且毫無任何多餘的動作**。跑車的駕駛座上走出一個全身黑色皮衣的女人，她戴著一副透明護目鏡，冷酷地朝著何手殘的方向走來。她的步伐優雅而精準，每一步都像是被測量過一樣，完美地落在網格線上。「車影大人！」泊車警察們立刻立正站好，連測量尺都顫抖著不敢發出聲音。她走到何手殘面前，輕蔑地掃了一眼他那輛垂直貼在牆上的掀背車，語氣冰冷。「新手，你的車技像一團混亂的毛線球。你污染了泊車維度的純粹性。」「但你的後視鏡貼紙——『永不放棄』，讓我看到了一絲愚蠢的勇氣。」車影大人突然掏出一個像是遙控器的裝置，對著何手殘的車子按了一下。何手殘的車子從牆上脫落，在空中旋轉了一百八十度，穩穩地停在了地面上的一個停車格中。這次，夾角是——零度。「你被分配給我的泊車學徒了。如果泊車是一種宗教，你就是那個連方向盤都沒摸過的新信徒。」她指了指旁邊一輛像是巨型嬰兒車的改造車：「這是你的訓練工具，從現在開始，你得學會如何在零點零零一秒內，將這輛車精準停入對面的針眼大小的車位裡。」何手殘看著那輛閃閃發光、還在播放《小星星》的嬰兒車，感到一陣眩暈。泊車維度的生活，比他想象中還要無理頭一百萬倍。《失控的星座運勢與單戀狂想曲》張水瓶從他那張覆蓋著七層舊報紙的單人床上驚醒，不是因為鬧鐘，而是因為屋頂傳來了一陣震耳欲聾的廣播聲。「緊急！緊急！今日星座運勢超級大修正！所有天秤座請注意！由於月球剛剛打了一個噴嚏，您的戀愛機率從昨日的百分之九十九點九，陡降至負百分之八十七！」廣播員的聲音聽起來像是一個正在經歷中年危機的雙子座，充滿了戲劇性的絕望。張水瓶，一個典型的水瓶座，立刻感到一陣恐慌，這是他患有「星座預民生社區室內設計報壓力症候群」後的標準反綠設計師應。他單戀著住在隔壁棟、經營一家「平衡美學」咖啡館的林天秤。林天秤完美得像是從黃金分割線中走出來的藝術品。而張水瓶的人生，則像一團被獅子座暴君隨意亂踢的毛線球，充滿了混亂與錯位。他衝到窗邊，往外看去。整座城市已經因為這個突如其來的「超級修正」而陷入了荒謬的混亂。街道上的雙魚座們，開始不受控制地流下鹹鹹的海水淚，他們無法停止地哭泣，導致城市低窪處已經形成了小型潟湖。那些摩羯座的上班族，嚴格遵守著廣播中「摩羯座今天適合原地踏步，否則將失去襪子」的指令。數百名西裝筆挺的摩羯座正整齊地站在原地，他們的鞋子裡裝滿了已經潮濕的淚水。「負百分之八十七？」張水瓶喃喃自語，感到胃部一陣翻騰，他知道這代表著什麼。林天秤的運勢越差，他那股積壓已久、無處安放的單戀能量就會越發瘋狂地實體化。上次林天秤的戀愛運勢跌至百分之二十，張水瓶就發現他設計家豪宅的廚房裡長滿了巨大的、形狀是林天秤側臉的粉紅色蘑菇。他必須在今天結束前，將林天秤的運勢至少提升到零。否則，他那份單戀就會變成某種具備攻擊性的實體。他緊張地跑進他堆滿了星座圖表和過期甜甜圈的地下室，那裡放著他的秘密武器。「我需要星象學輔助儀！」他衝到一個像是老式彈珠臺的機器前，上面貼滿了「巨蟹座已哭」、「處女座勿碰」等警告標籤。這是他用廢棄的唱片機和一個不知名的外星計算器改造而成的「情感調節器」。他必須輸入一種極具感染力的正面情緒作為燃料，來抵抗那負面的運勢波。「水瓶座的優勢，就是超脫一切的理性與冷靜…才怪！我只有一腔熱血的傻氣啊！」他絕望地低吼。他看了一眼腳邊。那裡放著一個他為林天秤準備了兩年的禮物：一個用一萬塊小小的天秤座黃銅齒輪組成的音樂盒。他從未送出，因為害怕被拒絕。這份害怕，就是純度最高的單戀情感。張水瓶咬緊牙關，將那個黃銅齒輪音樂盒砸爛，將所有的齒輪都倒入「情感調節器」的輸入口。機器發出刺耳的尖叫，接著，彈珠臺上的燈光開始瘋狂閃爍，發出警告。「能量超載！檢測到極致純粹的單戀能量！目標：提升天秤座運勢！」在機器的頂部，一個巨大的、像彩虹一樣的光束筆直地射向天空。然而，就在光束衝出屋頂的一瞬間，一輛塗滿了金色、裝飾著巨大公牛角的悍馬車猛地停在咖啡館門口。駕駛座上走下一個全身肌肉、戴著鑽石項圈的男人，那人正是林天秤的狂熱追求者——金牛座霸總牛土豪。牛土豪一腳踢開咖啡館的門，大聲宣布：「天秤！別管那什麼負運勢！我已經用一百噸的純金箔買下了今天所有的壞運氣！」「從現在開始，你的運勢由我主宰！我的金錢，就是你的正面能量！」牛土豪的行為，讓張水老屋翻新瓶的光束在空中瞬間扭曲，與一種夾雜著銅臭味的金色光芒對撞。天空開始下起了荒謬的雨。雨點不是水，而是閃耀著淚光的小小黃銅齒輪。「不行新古典設計！金牛座的物質力量太強了！我的單戀被汙染了！」張水瓶大喊。他知道，如果牛土豪的物質力量勝出，林天秤將會被困在一個充滿金錢和俗氣的虛私人招待所設計假愛情裡，而他將永遠失去機會。張水瓶看向那機器，還剩下最後一個可以輸入的「情緒燃料」口。他迅速撕下了貼在他背後衣領上，那張寫著「我就是個單戀傻瓜」的標籤，丟了進去。他必須用自己最真實的「傻氣」去對抗金牛座的「霸氣」！調節器再次發出轟鳴，這一次，射向天空的光束不再是彩虹色，而是充滿了水瓶座特有的怪誕藍色**。藍色光束與金色光芒在空中形成了一個巨大的、旋轉著的太極圖案，像是在爭奪林天秤的靈魂。這場以星座運勢為賭注、以單戀能量為武器的荒唐戰爭，正式打響了。藍色與金色的光芒在林天秤咖啡館上空劇烈衝撞，創造出一個不斷旋轉的怪異氣旋。窮男孩不平與奮斗中，讀出了莊嚴的寶貴。”……從這些先生們寫下的領會里，瀏覽對于生長的意義不言而喻。
那么，讀一些正能量文章就能告竣加強生長“動力”和“定力”的目的嗎？謎底是不克不及。但我們信任：先生經由過程清楚對的的“三不雅”，以及構成對的“三不雅”影響下的進修不雅，動力就會發生loft風室內設計；經由過程保持就會構成習氣，當好的習氣成為慣性時，定力就會發生。
“看似平常最奇崛，成如不難卻艱苦。”這正闡明了領導青少年價值不雅、輔助青少年老大好人生第一個臺階的主要性，而扣好這“第一粒扣子”需求黌舍和諧實行德、智、體、美、勞全方位教導，需求黌舍、家庭、社會的合力共同。在推進“雙減”任務走深走實佈景下，黌舍和教員更需增加一份“自發”，在設定本身教導講授任務和運動時，應當心里有一把尺子，權衡一下這些任務和運動能否對加大力度先生的“生長動力”和“生長定力”有感化，有感化者多做，無感化者少為。
（作者分辨為華東師范年夜學從屬進華中黌舍長、教員）